Публикации по теме «6 класс» (34501-34520)

0
Игра «Новогоднее лото». Таблица вопросов к листу «Лето»

Интересные конкурсы для учащихся 6-7 классов.

  • Для учащихся старших классов этот летний месяц является учебным.
  • Для учащихся старших классов этот летний месяц является учебным.
1
Разрабока игры по праздникам года

Интересные конкурсы для учащихся 6-7 классов.

Вопрос по сказке С.Я. Маршака «Двенадцать месяцев». И вдруг перед Падчерицей открывается небольшая круглая поляна, посреди которой жарко пылает высокий костер. Вокруг костра сидят   люди..

1
Игра «Новогоднее лото» – № 3

Нтересные конкурсы для учащихся 6-7 классов.

На магнитной доске размещается «Календарь», четыре части которого символизируют времена года. Каждая часть поделена на 9 клеток, обозначенных баллами (от 5 до 45) и категорией: праздники, месяцы и неизвестной категорией - «?»). Команды по очереди выбирают вопрос из любого времени года, любой категории и любой «стоимости».

0
Конкурс «Времена года»

Интересные конкурсы для учащихся 6-7 классов.

«Времена года» - известный фортепианный цикл П. И. Чайковского, состоящий из 12 картин. Идея цикла и заглавия пьес принадлежала Н. М. Бернарду, издателю журнала «Нувеллист», с которым Петр Ильич сотрудничал. При издании пьес в журнале «Нувеллист» пьесы получили поэтические эпиграфы. Эпиграфы спроецированы на экран.

0
Игра «Новогоднее лото»

Интересные конкурсы для учащихся 6-7 классов.

Ребята разделяются на две (три) команды. Жюри на доске и в протоколах фиксирует количество баллов, набранных командами. В конце праздника жюри подводит итоги и вручает призы-подарки.

0
Материалы для проведения мероприятия на тему «Дело в шляпе» – № 3

Задание: «собрать» из карточек одного цвета крылатое выражение, объяснить его значение, а также рассказать (предположить) историю его появления (при необходимости историю возникновения выражения повествует ведущий).

0
Материалы для проведения мероприятия на тему «Дело в шляпе» - № 2

Ведущий демонстрирует слайды с пронумерованными головными уборами. Задание капитанам: вспомнить и записать название головных уборов (каждый капитан самостоятельно, без помощи команды, на своем листке бумаги). Капитаны сдают листы ведущему, который вновь демонстрирует изображения головных уборов, но уже с названиями. За каждый правильно данный ответ команда получает 1 балл.

0
Материалы для проведения мероприятия на тему «Дело в шляпе»

Команды представляют присутствующим свои презентации по  теме мероприятия (варианты тем: женские шляпки, национальные головные уборы, самые необычные головные уборы, головные уборы представителей древних цивилизаций, военные головные уборы  и т.д.).

1
Материалы для проведения мероприятия по теме: «Не вешайте голову и дружите с головой в любой ситуации!» - № 3

Задание: соединить соответствующие друг другу слова из левого и правого столбиков.

Побеждает команда, которая первой верно выполнит задание.

0
Материалы для проведения мероприятия по теме: «Не вешайте голову и дружите с головой в любой ситуации!» - № 2

Часть тела человека (или животного), состоящая из черепной коробки и лица (у животного морды) (голова).

Человек, который ведёт дела безответственно и бестолково (головотяп).

Хвостатая личинка бесхвостых земноводных: лягушек, жаб (головастик).

0
Материалы для проведения мероприятия по теме: «Не вешайте голову и дружите с головой в любой ситуации!»

Игра-конкурс «Составь слова»

Для проведения игры ведущий приглашает по 6 участников (от каждой команды), каждому из которых вручается (крепится на одежду) карточка с буквой (2 комплекта из 6 карточек-букв: ГОЛОВА).

2
Рабочая программа по биологии (6 класс, к учебнику В.В. Пасечника)

Пояснительная записка

Рабочая программа составлена с учетом Федерального Государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования по биологии и программы по биологии для 6-го класса «Бактерии. Грибы. Растения», разработанной Саратовским государственным институтом повышения квалификации работников образования // Сборник материалов по реализации федерального компонента государственного стандарта общего образования в образовательных учреждениях Саратовской области.

9
Путешествие по стране Литературии

Мультимедийная разработка «Своя игра», предназначенная для итогового повторения за курс 6 класса по литературе.

0
Школьная игра «Угадай имя»

Подборка конкурсов для учащихся разного возраста.

Игра «Угадай имя»

Для проведения игры необходимо подготовить карточки (см. левый столбец таблицы). На каждой карточке «зашифрованы» женское (красный цвет) и мужское (синий цвет) имена. Задача участников игры – «расшифровать» имена (см. правый столбец таблицы). Победит та команда, которая правильно и быстро выполнит задание. В зависимости от возраста игроков можно упростить задачу, подготовив карточки с заданиями и ответами (в этом случае задача участников – найти «парные» карточки).

0
Конкурс «Букет роз», игра «Кто есть кто?»

Подборка конкурсов для учащихся разного возраста.

Игра «Кто есть кто?»

Перед началом игры каждому участнику предлагается на листе (узенькой полоске) бумаги написать о себе такое, чего не знает никто из присутствующих. Например: «Я люблю слоеный торт и терпеть не могу просыпаться рано». После этого все участники складывают свои бумажки в коробку, ведущий вытаскивает их по одной и зачитывает вслух. Задача игроков – отгадать, кто что написал.

0
Идеи для конкурсов в школе

Подборка конкурсов для учащихся разного возраста.

Литературный конкурс

Участники конкурса по очереди называют литературные произведения, в названии которых упоминаются цветы. Например: сказки Г.Х. Андерсена «Цветы маленькой Иды», «Ромашка», «Подснежник», «Роза с могилы Гомера», «Улитка и розовый куст»; роман А. Дюма «Черный тюльпан», сказка О. Уайльда «Соловей и роза» и др.

0
Конкурс «Знаменитые пары» и «Цветочная» викторина

Подборка конкурсов для учащихся разного возраста.

Конкурс «Знаменитые пары»

Участникам игры предлагается подобрать к известному женскому имени соответствующее мужское имя.

Джульетта – Ромео

Дездемона – Отелло

Констанция Бонасье – д`Артаньян

1
Справочный материал «Профессии, связанные с рекламой»

Материалы могут быть использованы в профориентационной работе.

Маркетолог специалист по изучению вкусов покупателей и продвижению товара. Исследует, какая продукция будет пользоваться большим спросом и почему, оценивает рынок конкретных товаров и услуг.

0
Интернет-ресурсы для изучения предмета «Право»

По материалам учебника «Право. 10–11 классы. Базовый и углубленный уровни. Базовый уровень. 10-11 классы», авторы – А. Ф. Никитин, Т. И. Никитина, Москва, Дрофа, 2013 год

• Официальная Россия: сервер органов государственной власти Российской Федерации – http://www.gov.ru

• Президент России: официальный сайт – http://www.president.kremlin.ru

• Президент России – гражданам школьного возраста – http://www.uznay-prezidenta.ru

1
Интернет-ресурсы при изучении предмета «Экономика»

По материалам учебника «Экономика. 10-11 классы. Базовый и углубленный уровни», Р. И. Хасбулатов,- М.: Дрофа, 2014 год.

  • http://www.libertarium.ru/library — библиотека по экономической литературе;
  • http://www.finansy.ru — информация по социально-экономическому положению и развитию в России;
  • http://www.ise.openlab.spb.ru/cgiise/gallery — галерея экономистов...

Сборник методических разработок и педагогических идей